目前学校电脑机房,培训机构电脑中心,以及企业培训室及会议室等多数使用传统的PC方式,使得传统的PC方式暴露出来的问题越来越多,越来越棘手,维护量不断增加,工作效率不断的降低。
一、概述: 目前大部分学校仍然使用最频繁的桌面管理技术:如无盘站、网络克隆、还原卡等、其中无盘站地服务器和网络要求太高以至于有局限性,比如机上软无法流畅运行,教学课件调用
一、背景分析 教育信息化是国家整体信息化发展的重要组成部分和战略重点之一,教育信息化是教育与科技结合的标志性领域。 云课堂、云管理、云录播系统的建设是学校教学质量与教学改革
“未来发展的关键是创新,知识创业意义重大。”在3月1日浙江传媒学院举行的面向社会首场“大咖网络公开课”——《认识知识创业》上,教育部“长江学者”特聘教授、该校校长徐小洲在直播间进行在线教学讲授,获得网友们
近年来, 面对教育信息化迅速发展, 如何改变学校传统的教育理念和教学模式, 提升教师信息化素养, 成为当下及未来教育信息化工作的重点。 随着互联网信息技术不教育教学的深度融合,“智慧教室” 应运而生。 在学校,
首先看下vSpace版本是否匹配:如XP/2003系统建议安装4.9.5版本,如果是win7/2008 r2系统建议安装6.5.1版本,因为匹配的版本才能发挥最佳性能。
NComputing云终端机方案实施步骤,可以分为:硬件设备组网、桌面虚拟化软件安装。
一台电脑带多台云终端机的设计方案,就是云计算的桌面虚拟化方案,它与电脑PC的不同之处在于,一台电脑带多台云终端机的所以数据都集中存储在服务器当中,云终端机上不用安装任何操作系统与应用软件,只需在一台电脑上安装就可以。但是必须在电脑上安装桌面