一、概述: 目前大部分学校仍然使用最频繁的桌面管理技术:如无盘站、网络克隆、还原卡等、其中无盘站地服务器和网络要求太高以至于有局限性,比如机上软无法流畅运行,教学课件调用
一、背景分析 教育信息化是国家整体信息化发展的重要组成部分和战略重点之一,教育信息化是教育与科技结合的标志性领域。 云课堂、云管理、云录播系统的建设是学校教学质量与教学改革
21世纪,在国家教育部倡导节约环保的行动下,现在各位大学与中学开始了学校机房改造,让学校实现绿色教学,让学生学习更有信心。
随着云计算的出现,云终端桌面虚拟化现在广泛用于学校图书馆,多媒体教学,电子阅览室等场所,为学校发展带来的好处有以下这些方面值得关注:
桌面虚拟化解决方案解决了传统IT设备PC不能解决的问题,改变了PC高耗能高投入的工作模式,非常符合现代环保的理念,对于广大经费短缺的学校来说是最好的解决方案,因些桌面虚拟化越来越多的爱到学校部门的欢迎与使用。 节省电费。我们可以来做个比较,一台电
一、概述: 随着信息化技术的发展,多媒体教室已经在当今教育领域中广泛使用,为教育的视听效果 带来了便利,使课堂更加生动,内容更加丰富。但是在管理和使用中存在着很多问题和矛盾, 例如:维护量大、维修成本高、设备的可靠性不够、资源的共享不够便利等
多师协同教学 : 通过云桌面虚拟化,教师可以跨时间和地点进行协同教学。不同学科的教师可以在虚拟桌面上共享教学资源、课件和学生作业,实现跨学科的合作教学。 跨校组班和资源共享 : 云桌面技术使得学校之间可以轻松
该方案帮忙IT管理部门通过vSpace应用服务器、NComputing用户桌面虚拟化技术实现员工桌面的快速部署,所有的用户使用的操作系统及应用软件全部来自同一个系统模板,该系统模板中已安装了业务
一、概述 传统的多媒体电脑室建设面临许多挑战,一方面需要给老师提供一个方便教学的环境,另一方面需要管理学生的电脑使用规范,同时还要快速地处理教学过程中的电脑使用问题。天源
一、需求分析: 1、仅有一名专门的IT维护人员,电脑经常出现故障需要维护。 2、使用U盘拷贝进行教学资料分发和汇总,不便于教学资源共享。 3、教学资料在拷贝过程中容易丢失。 4、教学管