1 、 主机配置 服务器 品牌 五舟服务器*2 CPU 2*Xeon E5-2630v2 六核 2.6Ghz 内存 96GB 硬盘 3*300G SSD 操作系统 VMware ESXi 5,虚拟 64bit Windows 7 旗舰版,做成学生机模板,克隆 33 个虚拟机,一台 L300 连接一个 win7 虚拟机。 终端型号和数量 NCompu
电子云教室正逐步取代传统教学模式,成为未来教育的重要形式。随着互联网技术的发展,实时互动工具在电子云教室中的应用愈加广泛。这些工具不仅改变了教师与学生之间的互动方式,还在提升学生的参与度和学习效果方面发
电子云教室通过集中管理、资源共享和远程访问等功能,为中小学提供了高度灵活的学习环境 。以下是具体实现方式: 集中管理与个性化学习 : 电子云教室允许学校通过服务器统一管理学生的桌面环境,迅速部署教学资
电子云教室作为一种现代化的教育手段,正逐步改变着传统教育的格局,特别是在学习方式上,它为学生提供了从“被动学习”到“主动探索”的转型机会。以下是电子云教室如何推动这一变化的几方面分析。 1. 从课本到资源共享
一、概述: 随着信息化技术的发展,多媒体教室已经在当今教育领域中广泛使用,为教育的视听效果 带来了便利,使课堂更加生动,内容更加丰富。但是在管理和使用中存在着很多问题和矛盾, 例如:维护量大、维修成本高、设备的可靠性不够、资源的共享不够便利等
一、问题分析 随着社会的发展,人们清楚地意识到教育可以改变人们的观点和社会的传统 思想,从而在社会改革中起到关键性作用。普及教育成为一个国家,特别是发展 中国家的重中之重。随
一、概述: 目前大部分学校仍然使用最频繁的桌面管理技术:如无盘站、网络克隆、还原卡等、其中无盘站地服务器和网络要求太高以至于有局限性,比如机上软无法流畅运行,教学课件调用
一、挑战与需求 目前多媒体教室和上机机房的管理还保留着相当程度的人工干预,存在许多挑战,如: 1、学科多媒体教学需求与排课矛盾: 多媒体教室配置的计算机需要依据教学大纲准备具
一、方案诉求 随着个性化学习、教育教学改革等新教学需求的提出,教育信息化面临着新一轮的挑战,与此同时信息技术的飞速发展也为教育信息化提供了新的建设机遇。教学中计算机教室、多媒体电教室的应用是信息化教育的主